3.3. SPOT PUBLICITARIO: “¿Y después de leer qué?”

La intención con esta actividad es que los estudiantes descubran que luego de leer hay algo por hacer. ¿Qué quiero decir con esto? Pues que el placer por la lectura está en “hacerla tuya”, en lograr que llegues a formar parte de lo que lees y así vivenciarlo de otras formas quizás antes no conocidas, o que algunas sensaciones (que ni conocías) fluyan en ti a medida que vas leyendo, pero luego esas sensaciones y vivencias las podrías transmitir a otros para que logremos ser un mundo lector, seres que disfrutemos de la lectura. Los pasos para esta actividad serán: Como primer paso será presentar el video (que está publicado en https://www.youtube.com/watch?v=uo_BFtJ_aA0), se pedirá a los alumnos de 9º año de Educación Básica, que comenten sobre lo que piensan del mismo y expongan sus resultados en papelotes para presentar en el aula. Un segundo paso será organizar un pequeño evento que consistirá en llevar un libro al aula y compartir con los compañeros lo que han hecho o lo que harán luego de leerlo, es decir, compartir experiencias. El tercer paso consistirá en que los estudiantes puedan diseñar estrategias para motivar a la lectura, pero desde sus vivencias, elaborando carteles, frases o juegos por medio de los cuales puedan llamar la atención de estudiantes de los grados inferiores.